LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INDÍGENA
Registro ante Profesiones: 241394
Modalidad: cuatrimestral
Duración: Ocho Cuatrimestres
Título que otorga: Licenciada o Licenciado en Educación Indígena
Objetivo general del programa de estudio
Formar profesionistas en Educación Indígena que atiendan la educación básica, media superior y superior indígena en contextos institucionales y comunitarios que generen propuestas de aprendizaje, conservación, actualización, gestión y socialización de los conocimientos, lenguas, saberes, usos y costumbres de la comunidad y promuevan alternativas para la sostenibilidad y la evaluación de las políticas y modelos educativos
Perfil de ingreso
- Haber concluido sus estudios de Bachillerato o su equivalente.
- Pertenecer a algún pueblo originario del país o tener interés en la educación indígena.
- Ser hablantes de una lengua originaria o interés y compromiso en aprender alguna.
- Disposición para la organización del trabajo colaborativo y la aprendiencia.
Perfil de egreso
- Atender con pertinencia académica y social la demanda de la educación básica, media superior y superior.
- Desarrollar proyectos de Gestión cultural para la recuperación y socialización del patrimonio cultural tangible e intangible.
- Desarrollar proyectos de aprendizaje colaborativo en beneficio común.
- Establecer relaciones de equidad con la comunidad y de esta con el estado y el mercado.
- Promover el conocimiento transversal para reconocer los recursos culturales, ecológicos, sociales, humanos, legales y normativos para organizar dinámicas de aprendiencia; así como modelos de educación sostenible.
- Generar, aplicar y socializar conocimiento que promueva la equidad social, el equilibrio ambiental y la integración cultural acorde a las condiciones y necesidades del contexto.
- Generar unidades de aprendizaje para conocer y recuperar procesos cognitivos, pedagogías propias, saberes comunitarios e incentivar la creación de ambientes de aprendizaje considerando aquellos que se realizan en otros espacios en el contexto de la sociedad del conocimiento.
- Aprender, registrar, recuperar y reconocer la lengua como vínculo de aprendiencia e identidad.
- Incentivar la resiliencia en la educación a través de procesos cognitivos como experiencia continua de actualización cognitiva y conceptual; imprescindible en la sociedad del conocimiento.
- Incentivar la investigación como resultado de la interacción y de la inquietud por la resolución y mejoramiento social, educativo, ecológico, económico.
- Disposición para el trabajo colaborativo y comunitario que implica el reconocimiento y respeto por la diversidad cultural, de creencias, valores y prácticas sociales y habilidad para comunicar las ideas de forma escrita y oral.
Campo laboral
- La egresada o el egresado podrá desarrollarse en entidades educativas de educación básica, media superior y superior, en dependencias públicas, organizaciones no gubernamentales y entidades privadas para cubrir la demanda de profesionistas, desarrollar proyectos de gestión culturales y educativos y participar en la evaluación de políticas educativas.
- La egresada o el egresado contará con la formación profesional con perspectiva de la sostenibilidad, lo cual le permitirá construir proyectos que generen nuevos espacios laborales para sí mismo y para su comunidad, en armonía con el medio ambiente.
Requisitos académicos
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Original |
Copia |
| Solicitud de Registro |
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| Certificado de bachillerato* |
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| Acta de nacimiento reciente* |
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NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.
